Durante la clase de hoy dos grupos de compañeros han realizado las exposiciones de sus correspondientes trabajos. Uno sobre la pobreza infantil y otro sobre al igualdad en la familia.
La pobreza infantil es uno de los problemas que más preocupan en la actualidad. Muchos niños en el mundo mueren porque no pueden comprar el alimento necesario para su subsistencia.
La igualdad en la familia se refiere a que sin distinción de sexo y estatus, ya seas padre, madre, hijo o hija, tienes los mismos deberes, es decir, que algunos días la madre hará la comida, otros días será el padre quien lo haga, los hijos e hijas deben ayudar a poner la mesa, hacer la cama... etc.
jueves, 27 de noviembre de 2014
viernes, 21 de noviembre de 2014
20 de Noviembre
En la clase de hoy, hemos estado hablando sobre los conceptos de patrimonio y matrimonio, que aunque sean muy parecidos, tienen significados totalmente diferentes.
El patrimonio es un conjunto de bienes y derechos pertenecientes a una persona física o jurídica.
El matrimonio es una institución social que crea un vínculo conyugal entre sus miembros.
También hemos retomado el concepto de familia, pero ahora hablando de las funciones de cada miembro.
La familia es un sistema en el que se influyen los miembros que lo forman, es decir, si a un miembro de la familia le ocurre algo, eso influye en el resto de miembros.
El patrimonio es un conjunto de bienes y derechos pertenecientes a una persona física o jurídica.
El matrimonio es una institución social que crea un vínculo conyugal entre sus miembros.
También hemos retomado el concepto de familia, pero ahora hablando de las funciones de cada miembro.
La familia es un sistema en el que se influyen los miembros que lo forman, es decir, si a un miembro de la familia le ocurre algo, eso influye en el resto de miembros.
martes, 4 de noviembre de 2014
4 de Noviembre
En la clase de hoy hemos debatido acerca de la conducta democrática, que es necesario que haya una conducta democrática en las clases. Hemos definido conducta democrática como un organismo de respeto entre iguales donde todos los individuos tienen los mismos derechos.
A veces, en las democracias donde los que tienen el poder mandan menos que en otras donde se manda mas son mejores. Para entender ésto un ejemplo que podemos poner es la fábula de la serpiente y las ranas.
Como dijo Michael W. Apple: las escuelas democráticas, como la democracia misma, no surgen por causalidad, sino que se derivan de intentos explícitos de los educadores de poner en vigor las disposiciones y oportunidades que darán vida a la democracia.
A veces, en las democracias donde los que tienen el poder mandan menos que en otras donde se manda mas son mejores. Para entender ésto un ejemplo que podemos poner es la fábula de la serpiente y las ranas.
Como dijo Michael W. Apple: las escuelas democráticas, como la democracia misma, no surgen por causalidad, sino que se derivan de intentos explícitos de los educadores de poner en vigor las disposiciones y oportunidades que darán vida a la democracia.
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